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【精彩课堂】“什么联络你我他”—爱心电话
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本文摘要:什D么联·网·你·我·他 电话是生活起居中经常中用的物件,幼儿园大班儿童对身旁熟识的事情十分很感兴趣,尤其是手机上她们想打游戏一打游戏,试一试,为了更好地合乎她们对手机上的研究兴趣爱好和求知欲,大家依据主题风格准备原材料、构建场景去掌握 去通过自学! |欣赏|寻找|了解| 大家小朋友们一起认真观察寻找,摆布了各有不同的电话,激发小孩的兴趣爱好 美工设计区:我设计方案的电话大家中用的原材料是大家架起的一次性纸杯剪刀、细细长长绳索。

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什D么联·网·你·我·他 电话是生活起居中经常中用的物件,幼儿园大班儿童对身旁熟识的事情十分很感兴趣,尤其是手机上她们想打游戏一打游戏,试一试,为了更好地合乎她们对手机上的研究兴趣爱好和求知欲,大家依据主题风格准备原材料、构建场景去掌握 去通过自学! |欣赏|寻找|了解| 大家小朋友们一起认真观察寻找,摆布了各有不同的电话,激发小孩的兴趣爱好 美工设计区:我设计方案的电话大家中用的原材料是大家架起的一次性纸杯剪刀、细细长长绳索。看大家怎么用纸杯做成愛心电话的!第一步:再作给一次性纸杯擦抹上可爱的颜色。第二步:在2个水杯的底端各扣环2个小洞。第三步:用绳索把2个一次性纸杯连一起。

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大家的电话做好了,我要给你打电话喂,要偷偷地说道才可以听见呢!悄悄的对他说老师妈妈:“我喜欢你!”自身和自身说道小秘密不容易会听见呢!假如你也要想听得一听得,孩子们还可以自身保证一个电话奥!大家的电话线好宽奥,那大家也不会听见另一方说道得话呢!打游戏过传声筒之后,根据试验,两个人打电话,一人倾听,一人在传声筒里讲出,当线纳的越直,响声就就越明确。本来响声是根据线遍及林给一个传声筒。在玩 保证 认真观察、探索等主题活动中发展儿童的感染力、想像力,提高儿童的协作能力和社区实践活动中能力。

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小朋友们了解了各种各样电话,告知了传声筒的基本原理,小朋友们回家了之后,父母们能够来教小孩如何相连打电话。

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